Revista Training Fútbol

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EDITORIAL
Enero 2013

¿Periodización táctica?

Llevo mucho tiempo hablando y escribiendo sobre dos elementos perniciosos que se adhieren al entrenamiento del fútbol como dos virus malignos: la copia y la moda. Aumenta desmesuradamente el hábito de entrenar aplicando, sin análisis, ejercicios y tareas que se copian de otros. No se valora el concepto, solo importa la receta. No se repara, por comodidad o por falta de conocimiento, en que las copias irracionales conducen a un entrenamiento erróneo que únicamente puede producir resultados negativos. Por otra parte, la moda dirige el pensamiento de muchos técnicos que se dejan llevar por aquello que impera en el entorno. La publicidad y el impacto mediático crean adicción. El continente es lo que importa, mientras que el contenido se reduce a una mera excusa. Copia y moda se complementan: cada cierto tiempo emerge una moda y casi todos la copian. Hace varios años apareció el concepto “periodización táctica”, y muchos entrenadores lo ven como un gran descubrimiento. Sin embargo, para mí se trata de una copia y una moda.
 
Se dice que la denominación “periodización táctica” surge hace muchos años, pero cristaliza como “marca de la casa” en bastantes equipos hace unos tres años. La frase parte de los portugueses Vítor Frade y Guilherme Oliveira, continúa en España con Rui Faria (preparador físico con Mourinho en el Real Madrid) y termina por afianzarse en nuestro país con Xavier Tamarit (ayudante de Pellegrino en el Valencia esta temporada, hasta que llegó la destitución). Los creadores de la frasecita justifican la idea en una metodología basada en tareas jugadas similares a lo que el equipo pretende desarrollar en la competición, tomando el modelo de juego como guía de todo el proceso de entrenamiento. Preconizan el aspecto táctico como pauta esencial del entrenamiento y el modelo de juego como prioritario. Pregunto, ¿dónde está la novedad? Personalmente llevo muchos años indicando que el núcleo del entrenamiento debe basarse en tareas bien diseñadas para desarrollar, por una parte, los principios fundamentales del juego y, por una parte, las variantes tácticas que se quieran implantar en el equipo. Así lo he reflejado en charlas, artículos y apuntes de diversos cursos; reflejándolo en mi definición de los modelos globalizado y estructurado.
 
Esta idea la han indicado en las aulas y plasmado en el campo de entrenamiento, desde hace muchísimo tiempo, técnicos como Xabier Azkargorta, Benito Floro, Mikel Etxarri, Paco Serul.lo, Juan Manuel Lillo, Jorge D’Alessandro, Gonzalo Arconada, Lucas Alcaraz y algunos más. Somos bastantes los que desde hace muchísimos años tenemos bien arraigados conceptos como: desarrollo de las capacidades cognitivas del jugador, diseño de tareas adecuadas para mejorar la toma de decisiones, actividades simuladores preferenciales para comprender bien el juego y asentar el estilo del equipo, coordinación de objetivos y contendidos de cada una de las tareas jugadas, transferencia al partido con ejercicios llenos de elementos competitivos, planificación con protagonismo de los modelos globalizado y estructurado, etc. Conocemos perfectamente que todas las tareas tácticas tienen que dotarse de los fundamentos necesarios para los desarrollos colectivos que se pretendan. Por otra parte, la frasecita trae consigo un grave problema para el rendimiento futbolístico, porque sus protagonistas desprecian cualquier forma de entrenamiento analítico condicional. Repito, el núcleo del entrenamiento ha de basarse en tareas tácticas que contengan elementos del juego, pero el rendimiento necesita también, ineludiblemente, de tareas condicionales concretas para desarrollar y mantener las capacidades biomotoras. Su olvido impide el rendimiento que se requiere en el fútbol profesional.
 

JESÚS CUADRADO PINO.

Director de TRAINING FÚTBOL.

Entrenador Nacional de Fútbol.

Especialista en Alto Rendimiento Deportivo por la Universidad Autónoma de Madrid.

Master en A.R.D por el C.O.E.

Técnico Deportivo Superior.

Ex-Preparador Físico de la U.D. Salamanca y del Real Valladolid.

Director y profesor del Máster Profesional en Fútbol para Entrenadores Nacionales (CESFÚTBOL).

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