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Editorial
Hablamos de fútbol con…
Carlos Queiroz.
Los jugadores y el sistema.
Carlos
Queiroz.
Entrenador Nacional de Fútbol.
Ex-Seleccionador Nacional de Portugal.
Ex-Entrenador del Real Madrid.
Jesús Cuadrado
Pino.
Entrenador Nacional de Fútbol.
Máster Profesional en Fútbol y Máster en Alto Rendimiento Deportivo.
Especialista
en Táctica y Dirección de Equipos de Fútbol.
Director de TRAINING FÚTBOL y de
CESFÚTBOL.
Director y Profesor del Máster
Profesional en Fútbol.
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En cualquier ámbito y actividad, sistema significa el modo en que
llevamos a cabo las acciones. Aplicándolo al fútbol, hace bastantes
años definí el sistema como la forma general de juego de un equipo
teniendo en cuenta todos los argumentos y desarrollos que emplea en la
dinámica de las diversas situaciones del partido de competición,
conjunto de normas por las que se establecen las acciones individuales
y colectivas del equipo con el objetivo de obtener el máximo
rendimiento en cada partido. Sobre el campo, el sistema lo llevan a
cabo los jugadores, evidencia que muchos no tienen en cuenta. Muchos
dicen que para hablar de fútbol hay que hablar de jugadores,
aseveración que comparto a medias. Se puede hablar de fútbol
analizando su modelo de competición, describiendo las características
generales de los puestos, clasificando las especialidades del juego,
citando las zonas estáticas y las zonas dinámicas. De la misma forma
que se puede hablar de jugadores observando sus capacidades y
características. También se puede hablar de fútbol y de jugadores,
aplicando las características de éstos a los desarrollos de los
puestos y al funcionamiento global del equipo. En esta conversación
sobre fútbol hablamos de forma coloquial sobre todo esto con un
técnico que posee una alta experiencia internacional pero que, sobre
todo, es un conocedor en profundidad de todo lo concerniente a los
aspectos técnicos del fútbol. Seguro que las opiniones de Carlos
Queiroz nos aportan valiosas enseñanzas.
(Jesús Cuadrado Pino, director de TRAINING FÚTBOL)
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Componentes estructurales del ejercicio en fútbol.
Por: Jorge
Castelo.
Entrenador Nacional de Fútbol.
Doctor en Ciencias del Deporte.
Profesor de Metodología del Entrenamiento en la Universidad de Lisboa.
Ex-entrenador adjunto del Benfica y del Sporting de Lisboa.
Profesor de CESFÚTBOL.
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La labor del entrenador de fútbol es sumamente compleja, implica la
aplicación constante de cometidos muy diversos que pertenecen a los
entrenamientos, a la plasmación del sistema de juego, a las
aplicaciones tácticas y a la dirección de equipo. No obstante, me
aferro a una frase que le oí pronunciar hace tiempo a Santiago Coca:
“la principal labor del entrenador es entrenar”. Esto es de una lógica
aplastante, casi parece una perogrullada. Pero ocurre que muchos
técnicos se pierden en otras misiones y olvidan su trabajo en cada
sesión de entrenamiento. La base para afianzar el sistema de juego son
las tareas de entrenamiento. Como he dicho muchas veces, el jugador
aprende con lo que hace, no con lo que se le dice. Es de vital
importancia conocer en profundidad la metodología específica de
entrenamiento para diseñar bien cada tarea. Interesante y muy valioso
el trabajo que nos presenta a continuación Jorge Castelo. Este
magnífico técnico, gran pedagogo en las aulas y en el campo de juego,
nos describe pormenorizadamente pautas para construir eficaces tareas
de entrenamiento en función de la especificidad del juego. (Jesús
Cuadrado Pino, director de TRAINING FÚTBOL) |
Conceptos sobre el entrenamiento en el fútbol formativo.
Por: Horst Wein.
Licenciado en Educación Física.
Especialista en Fútbol Base.
Colaborador del Centro de Estudios, Desarrollo e Investigación de la Real Federación
Española de Fútbol.
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La aplicación del entrenamiento en el fútbol formativo tiene unas
connotaciones concretas. Más que un entrenamiento en sí, debe
enfocarse como una enseñanza con pautas de colaboración efectiva para
la educación integral. Hay que tener en cuenta las edades cronológicas
y, fundamentalmente, las biológicas para la aplicación de la
metodología específica. Pero, al margen de la formación humana y la
educación integral, si se entrena a cada grupo de edades con las
pautas adecuadas, se formará mejor al futuro futbolista porque éste
aprenderá mejor el juego y afianzará bien los elementos técnicos y
tácticos. Horst Wein es un prestigioso especialista a nivel
internacional en el campo del fútbol de formación y en este trabajo
nos clasifica, describe y detalla aspectos esenciales para el
desarrollo de las tareas de entrenamiento en los diferentes grupos de
edad según sus factores evolutivos. (Jesús Cuadrado Pino, director de
TRAINING FÚTBOL) |
Sobre el juego y el proceso de acción del futbolista.
Por: Víctor Barrientos González.
Entrenador Nacional de Fútbol (Bolivia).
Licenciado en Educación Física.
Futbolista Internacional con Bolivia en 21 partidos.
Especialista en Táctica y Dirección de Equipos de Fútbol (CESFÚTBOL).
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Revisando la documentación existente y siempre partiendo del análisis
del juego y de las intervenciones de los jugadores en cada acción
técnico-táctica, hace ya bastantes años diseñé lo que denominé como
proceso de acción del futbolista. A las tres fases que se contemplaban
en los diferentes trabajos y estudios (percepción, decisión y
ejecución) añadí otras porque considero que el proceso real es mucho
más amplio. El jugador no sólo tiene que percibir, decidir y ejecutar;
tiene que mirar, percibir, analizar, decidir, ejecutar sin balón,
ejecutar con balón y ejecutar sobre balón. Estas son las siete fases
que se dan en las acciones de los jugadores para el desarrollo del
juego. Son las siete fases que componen el proceso de acción en el
jugador de fútbol. Basado en este planteamiento, Víctor Barrientos
González realiza un trabajo interesante que ha ejecutado en la
práctica y que es una adaptación el Proyecto Final que presentó en el
curso de Especialista en Táctica y Dirección de Equipos de Fútbol.
(Jesús Cuadrado Pino, director de TRAINING FÚTBOL) |
Firma invitada.
Tarea de entrenamiento: "Salida, centro y remate"
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